Doutorado Educação UCSF

A Universidade Católica de Santa Fé, fundada em 1956, disponibiliza com pravzer, para os brasileiros, através da ESJUS-ESLA, o DOUTORADO EM EDUCAÇÃO, curso autorizado pelo Ministério da Educação Argentino e pela CONEAU – Comissão Nacional de Avaliação e Credenciamento Universitário, através da Resolução n° 354/04.

Objetivos

  • Refletir sobre a ciência e a arte da educação, combinando as dimensões teórica, operacional, sistemática e contextual sociológica;
  • Ampliar o nível multidimensional de reflexão com autêntica visão universitária e capacidade de diálogo acadêmico com todas as teorias ou posições;
  • Analisar a problemática educacional através da experiência de especialistas locais, latino-americanos, europeus e norte-americanos;
  • Propiciar a excelência acadêmica com aportes originais, tanto desde a investigação como desde um levantamento empírico;
  • Formar recursos humanos altamente qualificados para analisar de maneira crítica as políticas de estado e propor soluções adequadas às necessidades e às demandas, exercendo clara liderança acadêmica;
  • Projetar na comunidade mediata e imediata os efeitos destes estudos.

Destinatários

  • Graduados em Letras, Pedagogia, Geografia, Filosofia, Biologia, Ciências Contábeis, Administração, Direito, dentre outros cursos universitários – com no mínimo cinco anos de experiência profissional na área da educação;
  • Egressos com título de Professor de Institutos Terciários, em cujo caso deverão fazer constar em seus respectivos currículos um mínimo de cinco artigos de investigação educativa publicados em revistas com referato (avaliação externa).

Qualificações e competências

A carreira de Doutorado em Educação aspira a formação de Graduados que sejam capazes de:

  • Admitir, como processo pessoal e inacabado, que o conhecimento amadurece com a reflexão e compreensão da perspectiva sobre o cognitivo, ético e estético, com responsabilidade e contínuo processo de atualização;
  • Orientar e enriquecer as competências acadêmicas contribuindo para a melhoria da educação, das instituições e da formação para o exercício profissional;
  • Reconhecer a investigação como processo dinâmico, sujeito a mudanças, que produz conhecimento constantemente e é capaz de resolver problemas práticos.

Modalidade do curso e horário

O Doutorado tem uma carga de 360 horas divididas em 4 módulos quinzenais, que acontecem de 6 em 6 meses. O curso é, portanto, presencial, com uma freqüência quinzenal, de segunda-feira a sexta-feira de 08h30 às 19h00 (com intervalo para o almoço) e sábado de 08h00 às 13h00.

Ao final do curso o aluno tem 2 anos para desenvolver uma tese sobre tema pertinente – que deverá ser escrita em espanhol, para defesa perante banca em época oportuna.

Conteúdo

O Curso se organiza em pólos conceituais referentes ao objeto teórico proposto, e se desenvolve através de Seminários Principais, que tratam das temáticas nucleares dos pólos, e de Seminários de Aprofundamento, que tem por finalidade explorar cada temática isoladamente.

Seminários

  • Diseño, Proyecto y Elaboración Del Trabajo de Investigación (Tesis Doctoral);
  • Teoría de la Educación;
  • El Debate Social de la Educación en el Siglo XXI. Análisis y Perspectivas;
  • El valor del discurso pedagógico en la Problemática Social de la Educación;
  • Análisis Sistémico de las Leyes Federales de Educación.

Docentes

Dra. Margarita Schweizer

Doutora em Filosofia (Especialização em Pedagogia) – Universidade de Würzburg, Alemanha

Dr. Geraldo Adrián Suárez

Doutor em Ciências da Educação – Universidad Católica de Córdoba

Dr. Enrique Bambozzi

Doutor em Ciências da Educação – Universidad Nacional de Córdoba – Universidad Católica de Córdoba

Dra. Ana Lia de Longhi

Doutora em Ciências da Educação – Universidad Católica de Córdoba

Dra. Mónica Pini

Doctor of Philosophy in Educational Tought – University of New México, EE. UU

Dra. Miriam Aparicio de Santander

Doutora em Ciências da Educação – Universidad Católica Argentina Santa María de los Buenos Aires

Doctorat en Éducation – Université René Descartes, Paris V, Sorbone

Dr. Ricardo Costa

Doutor em Sociologia – Université René Descartes, Paris VII, Sorbone

Dra. Malvina Amaral Dornelles

Doutora em Ciências da Educação – Universidad Católica de Córdoba

Dra. Mónica Gallino

Doutora em Ciências da Educação – Universidad Católica de Córdoba

Dr. Daniel Carlos Lasa

Doutor em Filosofia – Universidad Católica de Córdoba

Dra. Estela Miranda

Doutora em Ciências da Educação – Universidad Nacional de Córdoba

Dr. Esteban José Ortega

Doutor em Ciências da Educação – Universidad de Salamanca

Mgter. Eduardo Sánchez Martínez

Magister em Planificação e Gestão Educacional – Universidad Diego Portales, Chile

Dr. Wilfried Böhm

Doutor en Pedagogia e Teologia – Universidad de Würzburg

Processo de seleção

Os interessados devem dirigir e-mail para a ESJUS-ESLA, para o endereço esjus@esjus.com.br aos curidados da Dra. Sara Bernardes, expondo a razão do seu interesse no doutorado, anexando Currículum Vitae para análise e informando disponibilidade para entrevista.

Coordenação acadêmica

A coordenação acadêmica no Brasil está a cargo do Doutor Joaquim Miranda (joaquim@esjus.com.br), professor de graduação e de doutorado, mestre por Coimbra e doutor por Buenos Aires.

Matrícula

Os candidatos aprovados no processo de seleção serão orientados a apresentar à ESJUS-ESLA os seguintes documentos:

  1. Currículo completo;
  2. Carta do candidato à UCSF, expondo a razão do seu interesse no doutorado e solicitando sua admissão no programa de Doutorado;
  3. 04 fotos 3×4 (coloridas e recentes)
  4. Fotocópia da carteira de identidade e Cartão de inscrição no CPF autenticados;
  5. Fotocópia da certidão de casamento autenticada em cartório para os casos de constar nome de solteira no diploma e no histórico de graduação;
  6. O Diploma e o Histórico Escolar de graduação deverão receber reconhecimento de firma em cartório de uma das assinaturas (excluída a do graduado). Depois disto deve ser feita uma cópia autenticada, frente e verso destes documentos;
  7. Na sequência essas fotocópias deverão ser enviadas ao Ministério das Relações Exteriores para chancela – juntar os originais para conferência.

A chancela referida no item 7 consiste na chamada legalização consular de documentos no Brasil para que tenham validade no exterior. Todo o procedimento é realizado pela própria ESJUS-ESLA.

Início das aulas:

Turmas iniciantes com primeiro módulo de 06 a 17 de Fevereiro de 2012.

Realização: Universidade Católica de Santa Fé – Av. Echágue, 7151, Santa Fé, Argentina.

Outras informações e inscrições: ESJUS-ESLA, Av. Presidente Tancredo Neves, 3557, sala 307 tel.(31)2513-8800 ou 0800 052 8800 – Belo Horizonte-MG.

Inscrições encerradas. Novo processo seletivo a partir de Fevereiro de 2012.

Investimento:

Contate a ESJUS-ESLA.